Fall 2021 Winners

Saumya Tiku

10e année, Merivale High School
Ottawa, ON

Saumya est une élève de 10e année de Merivale HighSchool à Ottawa, en Ontario. Elle a reçu 5 000 $ pour l’aider à poursuivre des études postsecondaires ou à démarrer une entreprise. Étant elle-même membre d’une minorité visible, Saumya a ressenti de l’empathie pour les luttes et les difficultés auxquelles la communauté noire a été confrontée et elle a été motivée à contribuer à l’élimination de ces barrières raciales. Elle a été grandement inspirée par des entrepreneurs noirs, tels que Pharrell Williams et Jay-Z, qui ont accompli tant de choses en dépit de l’adversité et de l’injustice sociale auxquelles ils sont encore confrontés aujourd’hui.

Saumya espère continuer à utiliser sa voix pour sensibiliser et faire partie du changement pour atteindre l’équité raciale au sein de sa communauté. Elle a inclus des clips audio de la chanson « Entrepreneur » de Pharrell et Jay-Z, « Set » de Ciara, Richard Devine, Young Guru. Sa chanson comprend également un couplet qu’elle a écrit et interprété elle-même.

Saumya prévoit d’étudier en médecine et d’aider les communautés défavorisées tout en utilisant l’informatique, en particulier l’apprentissage automatique, dans le domaine médical. « Bien que toute cette expérience ait commencé comme n’importe quel autre devoir scolaire, ce concours m’a inspiré à continuer à partager ma voix pour promouvoir l’équité raciale et encourager les autres à devenir des défenseurs et des alliés également », a déclaré Tiku. « En outre, j’ai beaucoup appris sur Python, les API et l’utilisation répandue de la programmation dans diverses industries, y compris la musique. Je suis impatiente de continuer à explorer mon nouvel intérêt pour l’informatique et de l’utiliser pour créer des changements dans tous les aspects de la vie ! »

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Mary Penta Reddy

10e année, J. Clarke Richardson Collegiate High School
Ajax, ON

Mary est une élève de 10e année de J. Clarke Richardson Collegiate High School à Ajax, en Ontario. Elle a reçu une bourse de 5 000 $ pour soutenir ses études postsecondaires ou pour démarrer une entreprise. Elle s’est inspirée de Black Excellence Day et de l’augmentation du chômage pendant la pandémie, et a inclus des clips audio de Pharrell Williams, Jay-Z et Alicia Keys.

Mary prévoit d’étudier à l’université et de poursuivre son intérêt pour l’informatique. « C’était une expérience amusante d’essayer de nouvelles choses en codant avec Python pour créer de la musique. J’ai eu beaucoup de plaisir à participer et j’ai appris à mieux connaître la vie des entrepreneurs noirs, lors de mes recherches pour le remix ! » a déclaré Penta Reddy.

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Turner Ruetz

Enseignant de musique, St. Anthony's School

Kincardine, ON

M. Ruetz, notre enseignant gagnant, est de St. Anthony’s School à Kincardine, en Ontario. Il enseigne la musique de la première à la huitième année et a reçu un prix de 1 000 $ pour s’être surpassé afin d’aider ses élèves.

Fort de son expérience en matière de codage, il savait que l’ajout de Ta voix est puissante à ses cours de musique constituerait un moyen unique d’inciter les élèves à créer des œuvres artistiques en utilisant l’informatique ! Des élèves l’ont même approché dans la cour de l’école pour lui demander comment écrire du code pour modifier leur remix musical.

« Ta voix est puissante a été un programme tellement puissant et engageant pour mes élèves et moi. Des conversations riches et significatives au renforcement de la confiance en sa capacité à créer de la musique, ce programme a eu un impact considérable et a été mémorable », a déclaré Ruetz.